DD 2 COMPAROZZI

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FASE 3 SCREENING: DOCUMENTI DA RIPORTARE IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA

Si invia modello di liberatoria per l’eventuale effettuazione dei test rapidi per l’individuazione del Sars Covid 2 da compilare e restituire al docente di classe, il primo giorno di rientro a scuola. Resta inteso che l’effettuazione dei test a scuola o in altro sito limitrofo sarà valutata caso per caso insieme alla ASL competente.
E’ compito dei docenti raccogliere e conservare le suddette liberatorie e verificarne la riconsegna.

CLICCA QUI PER SCARICARE IL MODULO DEL CONSENSO INFORMATO

 

GUASTO TELEFONICO TEMPORANEO

Si avvisa che, a causa di un guasto momentaneo sulla linea telefonica, il numero della Segreteria potrebbe non essere raggiungibile nelle prossime ore. In caso di comunicazioni urgenti ricordiamo la nostra mail pgee00200l@istruzione.it

Ci scusiamo per il disagio.

RIAPERTURA SCUOLE INFANZIA E SPOSTAMENTO TEMPORANEO “INFANZIA SANTUCCI” NEI LOCALI DELLA “PRIMARIA COMPAROZZI”

Ai genitori della Scuola dell’Infanzia Santucci,

A seguito dei lavori di ristrutturazione della Scuola dell’Infanzia “G. Santucci” non ancora conclusi e vista la riapertura della Scuola dell’Infanzia disposta con ordinanza n.23 del 12.3.2021 della Regione Umbria, al fine di dare continuità al servizio, l’attività didattica per le sezioni dell’Infanzia “G. Santucci”, temporaneamente, si svolgerà presso i locali della Scuola Primaria Comparozzi, come da delibera del Consiglio di Circolo del 13.3.2021. Si ribadisce la stretta osservanza dei protocolli di sicurezza, degli scaglionamenti e di quanto previsto già dall’inizio delle attività didattiche a settembre. L’ingresso nella scuola avverrà tramite l’ingresso principale sito in via del Fosso. I genitori accompagneranno i bambini oltre il cancello di accesso e sino alla porta di entrata della scuola. Confidando, dato il delicato momento, in una fattiva collaborazione ed in una stretta osservanza da parte di tutti delle norme anti-covid, si augura a tutte le famiglie un buon rientro a scuola.

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